Ungdoms forståelse av politikk og demokrati i hverdagslivet : ny kunnskap om demokratiopplæring og demokratierfaringer blant unge ny kunnskap om demokratiopplæring og demokratierfaringer blant unge
Dette notatet undersøker hvordan arbeid med reelle, aktuelle og autentiske politiske saker som springer ut fra elevenes egne interesseområder kan være med å styrke deres politiske mestringstro. Analyseresultatene er hentet fra tre ulike case; Ungdom i endring, Redd barnas Helt Ærlig!- prosjekt og en klasseromsintervensjon. Notatet inngår i prosjektet DEMOCIT (Democracy, Equality, Learning and Mobilisation for Future Citizens), som er finansiert av Norges forskningsråd.
Publisert
Eier
Norges forskningsråd (NFR)
Utfører
OsloMet - storbyuniversitetet
Forfattere
Evy Jøsok, Lars Birger Davan, Ida Tolgensbakk og Anders G. Kjøstvedt
Språk
Norsk (bokmål)