Trøndelagsprosjektet : systemrettet arbeid med spesialpedagogiske problemstillinger et toårig prosjekt for lærere, skoleledere og pedagogisk-psykologisk tjeneste i Sør-Trøndelag

Evaluering av et skoleutviklingsprosjekt for lærere, skoleledere og PPT ved 16 grunn- og videregående skoler i Sør-Trøndelag. Prosjektet ble gjennomført 2003-2005 og har vært et samarbeid mellom Fylkesmannens utdanningsavdeling i Sør-Trøndelag, Bredtvet, Lillegården og Trøndelag kompetansesenter. Deltakerne har vært organisert i skolegrupper og har arbeidet med reelle utfordringer fra egen skolehverdag. Prosjektets målsetting har vært å heve deltakernes tiltakskompetanse gjennom en systemorientert tilnærming til egne problemstillinger. Evalueringen omfatter hvilke erfaringer og opplevd nytte deltakerne har hatt av deltakelsen i prosjektet. Prosjektets målsetting om spredning og forankring av kompetanse på egen skole er også evaluert.