Evaluering
Behov for kunnskap fra Deltakerundersøkelsen for lærere En intervjuundersøkelse blant tilbydere av videreutdanning innen «Kompetanse for kvalitet»
Deltakerundersøkelsen for lærere er en spørreskjemaundersøkelse rettet mot lærere som tar videreutdanning i regi av satsingen Kompetanse for Kvalitet. Undersøkelsen har vært gjennomført årlig fra 2010 til 2020. Hensikten med dette notatet er å finne ut hva tilbyderne av videreutdanning ønsker seg av informasjon fra Deltakerundersøkelsen for lærere for å sikre videreutdanningstilbud av god kvalitet. Datakilden er intervjuer med tolv ansatte ved universiteter og høyskoler som jobber med videreutdanning for lærere. Analysene viser at Deltakerundersøkelsen i stor grad dekker behovet tilbyderne har for kunnskap om hvordan deltakerne vurderer videreutdanningene. Både informasjon om bakenforliggende forhold, som deltakernes motivasjon og grunn til å studere, og spesifikk informasjon om studiene ved det enkelte lærested framstår som viktig.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet
Utfører
Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU)
Språk
norsk
Kilde
ISBN
9788232704903