Evaluering
Framgang, men langt fram Norske elevers prestasjoner i matematikk og naturfag i TIMSS 2011
Dette er en vitenskapelig rapport som presenterer noen av de viktigste resultatene fra TIMSS 2011. TIMSS-undersøkelsen er gjennomført av Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS) ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo, med forskningsstøtte fra Utdanningsdirektoratet. Liv Sissel Grønmo har som prosjektleder for TIMSS i Norge hovedansvaret for denne rapporten sammen med Torgeir Onstad. I 2011 ble TIMSS og PIRLS gjennomført sammen på 4. trinn. Lesesenteret i Stavanger har ansvaret for PIRLS-delen av studien og har utarbeidet en egen rapport for PIRLS 2011
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet
Utgiver
Akademika forlag
Utfører
Universitetet i Oslo
Forfattere
Liv Sissel Grønmo, Torgeir Onstad, Trude Nilsen, Arne Hole, Helmer Aslaksen og Inger Christin Borge
Språk
norsk (bokmål)
Kilde
ISBN
9788232101870
Tema
utdanning og forskning