Statusrapport
Rapport fra prosjektet: Tenk! - Filosofi i skolen 2005 – 2007
31. september 2004 sendte Utdannings- og forskningsdepartementet brev til Utdanningsdirektoratet hvor direktoratet ble bedt om å stimulere til forsøk med filosofi som eget fag. Foruten Stortingsmelding 30 (2003-2004) ble forsøket også knyttet til Stortingsmelding nr. 49 (2004-05) Mangfold gjennom inkludering og deltakelse. Ansvar og frihet. Her foreslås det at forsøket med filosofi også skal få fram kunnskap om hvordan elever med ulik religiøs og kulturell bakgrunn opplever faget og hvilke problemstillinger som engasjerer en elevgruppe preget av kulturelt og verdimessig mangfold. Innledningsvis snakkes det om betydningen av holdningsskapende arbeid og utvikling av kritisk evne.