Analyse av læringsmiljøindeksene fra Elevundersøkelsen 2018 Analyser på fylkes- og nasjonalt nivå for 7. trinn, 10. trinn og Vg1 2018
Denne rapporten analyserer indeksene som presenteres i Skoleporten basert på data fra Elevundersøkelsen 2018. Analysene er gjort på fylkes- og nasjonalt nivå for de obligatoriske trinnene (7. trinn, 10. trinn og Vg1) og sammenlignes med resultater fra 2015–2017. Rapporten beskriver indekser som trivsel, mestring, mobbing, støtte fra lærere og andre forhold som påvirker læringsmiljøet, og benytter statistiske mål som gjennomsnitt, Cohens d og z-tester for å vurdere endringer og forskjeller. Hensikten er å gi en systematisk oversikt over tilstand og utvikling i elevundersøkelsesdataene, ikke å gi policyanbefalinger.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
NTNU
Forfatter
Christian Wendelborg
Språk
Norsk (bokmål)