Evaluering
Forsøk med økt fysisk aktivitet på ungdomstrinnet
School in motion (ScIM) er en multisenterstudie som ble gjennomført i skoleåret 2017-18. Fire universiteter og høgskoler i Norge var involvert (Norges idrettshøgskole, Universitetet i Stavanger, Universitetet i Agder, og Høgskulen på Vestlandet). Hensikten med ScIM var å undersøke hvilken effekt to ekstra timer med fysisk aktivitet og kroppsøving hadde på fysisk og psykisk helse, samt læring og læringsmiljø blant elever på ungdomstrinnet.