Evaluering
Evaluering av tiltaket Skolelos i kommunalt barnevern På oppdrag for Bufdir
Rambøll har på oppdrag fra Bufdir gjennomført et evalueringsprosjekt for å få innsikt i hvordan tiltaket Skolelos gjennomføres, vurderes og oppleves. Prosjektet har innhentet kunnskap fra tre aktørperspektiver, herunder utførerperspektivet, deltakerperspektivet og andre perspektiver. Formålet har vært å få bedre kunnskap om hvordan Skolelos oppleves, vurderinger av innholdet, nytteverdien og gjennomførbarheten, fra ulike aktører som er involvert i eller bruker tjenestene fra Skolelos.