Kartlegging
Leseferdighet på 2. Årstrinn våren 2006
Kartleggingsprøven for 2. trinn består av et veilednings-/idéhefte og to oppgavehefter for elevene. Veiledningsheftet inneholder instruksjon for gjennomføring, normene fra standardiseringsundersøkelsen, samt noen råd/ideer til hva lærere/skoler kan gjøre for å støtte elevenes leseutvikling (Engen 2001). De to elevheftene inneholder til sammen åtte oppgaver. Den første delen av prøven (hefte 1) gjennomføres i januar/februar. Her rettes søkelyset mot områder som synes å være av grunnleggende betydning for utvikling av leseferdighet; fonologiske analyseferdigheter, bokstavkunnskap og innsikt i det alfabetiske prinsipp (for begrunnelse, se blant annet Share & Stanovich 1995; Snow, Burns & Griffin1998, se også Engen 1999). Den andre delen (hefte 2) er beregnet for bruk på slutten av skoleåret, og sjekker ord- og tekstlesingsferdigheter. For nærmere beskrivelse av prøven vises det til Engen 2001.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet
Utfører
Universitetet i Stavanger
Forfattere
Liv Engen, Anne Charlotte Begnum, Siri Nøttåsen Gabrielsen og Ragnar Gees Solheim
Språk
norsk