Studie
Erfaringer i skoler som opplever å ha lykkes med bruk av nettbrett og/eller pc i sin grunnleggende lese- og skriveopplæring
Rambøll Management Consulting har gjennomført en informasjonsinnsamling av erfaringer blant grunnskoler i Norge som opplever at de har lykkes med sin satsing på bruk av digitale verktøy i den grunnleggende lese- og skriveopplæringen på småskoletrinnet. Vi har i den forbindelse snakket med 28 skoleledere og 28 lærere fordelt på 32 skoler, 13 fylker og 23 kommuner i perioden 6. juni til 20. juni år 2016.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet
Utfører
Rambøll Norge AS
Forfattere
Erling Berrum, Hanne Holden Halmrast, Merete Helle og Kathrine Lønvik
Språk
norsk (bokmål)
Kilde
Tema
utdanning og forskning
Virkemidler
digitalisering