Last ned som PDF

324 sider

5.97 MB

Forsiden av dokumentet Fortsatt en vei å gå

Studie

Fortsatt en vei å gå Norske elevers kompetanse i matematikk, naturfag og lesing i PISA 2012

PISA (Programme for International Student Assessment) måler 15-åringers kompetanse i lesing, matematikk og naturfag. De norske elevene presterer omtrent som OECD-gjennomsnittet i matematikk, naturfag og lesing. De ligger litt over gjennomsnittet i lesing og litt under snittet i matematikk og naturfag. Sosial bakgrunn og hvilken skole du går på betyr mindre for elevenes resultater i Norge, enn tilfellet er for de fleste andre land i undersøkelsen. Norske gutter og jenter har omtrent like resultater i matematikk, men jentene gjør det betydelig bedre enn guttene i lesing. De sør-koreanske elevene skårer høyest i matematikk blant OECD-landene. Deretter følger Japan og Sveits. Av de nordiske landene har Finland de beste resultatene fulgt av Danmark, Island, Norge og Sverige.

Publisert

Eier

Utdanningsdirektoratet

Utfører

Universitetet i Oslo

Forfattere

Marit Kjærnsli og Rolf Vegar Olsen

Språk

norsk (bokmål)

Kilde

www.udir.no

ISBN

9788215023236

Tema

utdanning og forskning