Dokumentasjon om spesialundervisning Rapport fra Utdanningsdirektoratets arbeidsgruppe

Formålet for gruppas arbeid var å utarbeide et forslag til forbedring av Utdanningsdirektoratets dokumentasjonsgrunnlag om elever/lærlinger/lærekandidater med spesialundervisning etter enkeltvedtak og det tilbudet de får. Arbeidsgruppa skal også kort uttale seg om hva slags dokumentasjon Utdanningsdirektoratet bør skaffe seg om elever/lærlinger/lærekandidater som ikke har spesialundervisning etter enkeltvedtak, men som har en opplæring som i form og innhold ligner på den opplæringen de med spesialundervisning etter enkeltvedtak har. Dokumentasjonsgrunnlaget forstås i denne sammenheng som statistikk Utdanningsdirektoratet samler inn (gjennom GSI og VIGO), innsamling av dokumentasjon gjennom egne kanaler (for eksempel STATPED) og egeninitierte, forskningsbaserte evalueringer og kartlegginger knyttet til temaet.