Last ned som PDF

188 sider

1.3 MB

Forsiden av dokumentet Prestasjonsforskjeller i Kunnskapsløftets første år

Evaluering

Prestasjonsforskjeller i Kunnskapsløftets første år kjønn, minoritetsstatus og foreldres utdanning

Karakterer i grunnskolen er i økende grad er avhengig av foreldrenes utdanning, viser en evaluering av Kunnskapsløftet. Betydningen av kjønn og minoritetsstatus har vært mer eller mindre uendret.

Publisert

Eier

Utlendingsdirektoratet

Utfører

OsloMet - storbyuniversitetet

Forfatter

Anders Bakken

Språk

norsk (bokmål)