Studie
Lærerkompetanse og elevresultater i ungdomsskolen, 2008 SØF-rapport nr. 01/08
Denne rapporten om betydningen av lærernes formalkompetanse på elevenes læringsutbytte i de kommunale ungdomsskolene er utført på oppdrag av Utdanningsdirektoratet. Rapportens første del inneholder en beskrivelse av formalkompetansen i ungdomsskolen målt både ved stillingstype og formell utdanning. Rapportens andre del analyserer sammenhengen mellom formalkompetanse og elevresultater, målt både ved nasjonale prøver i tiende trinn vinteren 2004 og avgangsprøvene for tiende trinn våren 2005. Data som er benyttet er levert av Statistisk sentralbyrå.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet
Forfattere
Torberg Falch og Linn Renée Naper
Språk
norsk
ISBN
9788281500389
Tema
utdanning og forskning